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2019

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“沈陽故宮講壇”2019年第十一講《邏輯學(xué)在文獻研究中的作用——以尋找張擇端的第二幅畫為例》

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       7月15日，“沈陽故宮講壇”2019年第十一講在沈陽故宮博物館西朝房開講。此次講座由國家文物鑒定委員會委員，故宮博物院研究館員余輝主講，題目為《邏輯學(xué)在文獻研究中的作用——以尋找張擇端的第二幅畫為例》。
      本次講座的主題是尋找張擇端的《西湖爭標圖》卷。講座內(nèi)容可分為三個部分，第一部分分析天津博物館藏《金明池爭標圖》冊頁。第二部分通過對比十一幅元代工筆龍舟爭標圖案，論述這一題材在元代的流行。第三部分，提出故宮博物院藏元《龍舟奪標圖》可能部分臨摹了張擇端《西湖爭標圖》卷，而作者極有可能是宮廷畫家王振朋。
      余老師向我們展示了五條鑒別標準，并且引導(dǎo)我們一步步從南宋開始尋找。首先對天津博物館藏張擇端（款）《金明池爭標圖》頁進行分析，從細節(jié)和圖像內(nèi)容展開討論，對比張擇端名作《清明上河圖》和多處文獻記載，基本否定了此圖是張擇端的真跡。進而通過對款字和“瓊林苑”牌匾字的考證，對建筑、繪制時間以及畫風和作品時段的考證，得出此冊頁很可能是南宋畫家劉松年（一派）作品的結(jié)論。這一冊頁雖非張擇端真跡，但是給后人留下了大量關(guān)于北宋開封的金明池爭標場面的圖像信息，給尋找張擇端《西湖奪標圖》的工作帶來了突破性的契機。其后，余老師又從內(nèi)容、建筑、尺幅、畫法幾個方面探究了元人《龍舟奪標圖》與《西湖爭標圖》之間的關(guān)系，并且細致的分析了《龍舟爭標圖》的可能臨摹者王振朋與《西湖爭標圖》之間的故事。
      講座中，余老師用邏輯學(xué)的思維方式探究藝術(shù)史研究的難題，為在場觀眾帶來一場引人入勝的書畫源流考辯講座。